Families, School and Society in Sicily in the "Long Century": an overview

Caterina Sindoni

Abstract


Il presente lavoro si propone di offrire un affresco della famiglia siciliana ottocentesca, a partire dai modelli educativi veicolati, attraverso l’utilizzo di una pluralità di fonti documentarie inedite
tra cui la corrispondenza dei pater familias con le autorità scolastiche e governative sui temi della scuola e dell’istruzione pubblica e di fonti a stampa edite in Sicilia tra il XVIII ed il XIX
secolo di carattere strettamente pedagogico.

The present work aims at giving an overview of the XIXth century Sicilian family, starting from the educational models in use, by means of analyzing a variety of miscellaneous sources.
Among these, we find the ‘pater familias’ correspondence to educational or state authorities concerning didactic issues and public instructions, and also written sources of a strictly pedagogical nature edited in Sicily between the XVIIIth and the XIXth century.

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