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Fascicolo |
Titolo |
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ANNO III/2011 |
DISABILITA’ E MIGRAZIONE: PROBLEMATICHE E SVILUPPI |
Abstract
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Valentina Frascà |
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Anno XII/2020 |
Diversi ed essenziali. Immagini e orizzonti d'infanzia da Saint-Exupéry a Mackesy |
Abstract
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Leonardo Acone |
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Anno VI/2014 |
Diversità e conflitto nelle relazioni interpersonali |
Abstract
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Karin Bagnato |
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Anno XIII/2021 |
Donne, streghe e streghette nella Letteratura per l'infanzia del secondo Novecento. Dalla caccia alle streghe al femminismo magico |
Abstract
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Dalila Forni |
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Anno XV/2023 |
Editoriale |
Dettagli
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Concetta Sirna, Rosa Grazia Romano |
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ANNO XIV/2022 |
EDITORIALE. IN MEMORIA DI OTTO FILTZINGER, MAESTRO DI INTERCULTURA |
Abstract
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Concetta Sirna, Rosa Grazia Romano |
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Anno I/2009 |
Editoriale. Per un dialogo interculturale |
Dettagli
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Concetta Sirna |
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ANNO IX/2017 |
Educare alle differenze: percezione dello straniero e adolescenti postmoderni. Riflessioni e proposte pedagogiche |
Abstract
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Orsola Calabrò |
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Anno XI/2019 |
EDUCARE ALL’AMBIENTE E ALLA SOSTENIBILITÀ FATTORIE E “MASSERIE DIDATTICHE” IN PUGLIA |
Abstract
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Rossana Lacarbonara |
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Anno XI/2019 |
Educare i bambini a partire da una rinnovata cultura dell'infanzia |
Dettagli
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Caterina Sindoni |
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ANNO III/2011 |
EDUCARE NELLA PENA ITINERARIO RIFLESSIVO TRA I NESSI DEL PUNIRE, DEL SACRIFICARE E DEL DONARE |
Abstract
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Mario Schermi |
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Anno XV/2023 |
Educazione alla cittadinanza globale: per un cambio di paradigma della scuola italiana |
Abstract
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Sofia Donato |
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Anno XV/2023 |
El corazòn ètico del proyecto intercultural. Conmemoraciòn del 75 aniversario de la declaraciòn de derechos humanos |
Abstract
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Vicent Gozálvez |
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ANNO III/2011 |
EMOZIONI E INTERCULTURA |
Abstract
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Angela Ceraolo |
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Anno VII/2015 |
FAMIGLIA, MOBILITÀ PLANETARIA E MONDO VIRTUALE. |
Abstract
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Rosa Grazia Romano |
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ANNO XIV/2022 |
FAMIGLIE IMMIGRATE CON FIGLI DISABILI: IL RUOLO DELLA CONSULENZA PEDAGOGICA |
Abstract
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Karin Bagnato |
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ANNO IX/2017 |
Families, School and Society in Sicily in the "Long Century": an overview |
Abstract
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Caterina Sindoni |
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Anno XI/2019 |
"Figlia mia, se le carezze, nella tua infanzia poterono consolarti...". J.A.N. De Condorcet, 1794 |
Abstract
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Antonia Criscenti |
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Anno X/2018 |
Filastinia: Women, Football and Barriers |
Abstract
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Natali Shaheen |
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Anno XI/2019 |
GINA LOMBROSO: UNA VOCE MODERATA ALL’INTERNO DEL MOVIMENTO EMANCIPAZIONISTA NEL PRIMO NOVECENTO |
Abstract
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Anna Maria Colaci |
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Anno XII/2020 |
Giovanni Modugno, maestro di vita e di educazione |
Abstract
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Franca Pesare |
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Anno XI/2019 |
Gli Asili infantili in Terra d'Otranto nella seconda metà dell'Ottocento |
Abstract
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Beatrice Carbè |
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Anno VI/2014 |
History of a “school revolution”. Introducing the “normal method” in the Kingdom of Sicily |
Abstract
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Caterina Sindoni |
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Anno VI/2014 |
I limiti dell’Io: il narciso e l’altro nelle società multiculturali |
Abstract
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Alessandro Versace |
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Anno XII/2020 |
I TRE GIOIELLI DELLA PEDAGOGIA BUDDHISTA: BUDDHA, DHARMA E SANGHA |
Abstract
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Livia Romano |
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Anno VII/2015 |
I “PRIMORDI” DELL’EDUCAZIONE DEI CIECHI. |
Abstract
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Simona Gatto |
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Anno II/2010 |
IDENTITÀ E ALTERITÀ NELLA SOCIETÀ POSTMODERNA: QUALE DIALOGO? |
Abstract
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Rosa Grazia Romano |
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Anno XI/2019 |
IL CONTRIBUTO “COMPARATIVO” DI DINO CARINA ALLA DIFFUSIONE DEI MUSEI PEDAGOGICI E ARTISTICO-INDUSTRIALI NELL’ITALIA DEL SECONDO OTTOCENTO |
Abstract
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Alessandro Sanzo |
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Anno VI/2014 |
Il corpo ri-vestito tra tecnologie e flussi mediali |
Abstract
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Sebastiano Nucera |
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Anno I/2009 |
Il dialogo tra le reti interculturali. Questioni e prospettive (a cura di Concetta Sirna) |
Dettagli
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Concetta Sirna, Luigi D'Andrea, Reinaldo Fleuri, Rosa Grazia Romano, Claudio Bolzman, Agostino Portera, Calin Rus, Sara De Angelis, Rosa Suarez Nunes, Peter Mayo, Paul Carr, Luiza Cortesao, Regina Leite Garcia, Mariagrazia Leone, Milena Santerini, Angela Perucca, Angelo Negrini, Giovanni Polliani, Eleonora Insalaco, Susanna Mantovani, Valentina Davì, Francesca Gobbo |
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ANNO XIV/2022 |
IL FARDELLO DELL’UOMO BIANCO TRA CONFINE E LIBERTÀ |
Abstract
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Alessandro Versace |
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Anno I/2009 |
Il meeting antirazzista dell'ARCI a Cecina alla sua XV edizione |
Abstract
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Tania Poguisch |
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Anno VIII/2016 |
Il padre e la costruzione di una nuova identità genitoriale nell'Italia degli anni Cinquanta |
Abstract
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Livia Romano |
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Anno I/2009 |
Il Portfolio Europeo delle lingue nella scuola dell'infanzia. Sperimentazione di un modello di portfolio in un contesto scolastico multiculturale |
Abstract
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Giovanni Cicero Catanese |
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ANNO IV/2012 |
IL PRAGMATISMO STRUMENTALISTICO DI JOHN DEWEY |
Abstract
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Dario De Salvo |
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