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Fascicolo |
Titolo |
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Anno XI/2019 |
La Pedagogia dell'infanzia oggi: modelli, paradigmi, dispositivi educativi |
Abstract
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Andrea Bobbio |
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ANNO IV/2012 |
LA PEDAGOGIA INTERCULTURALE COME ERMENEUTICA DEL MULTICULTURALISMO |
Abstract
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Dario De Salvo |
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Anno XV/2023 |
La pedagogia interculturale in Brasile. Radici e sfide |
Abstract
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Mariateresa Muraca, Reinaldo Matias Fleuri |
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Anno X/2018 |
La prospettiva pedagogica della democrazia. Ragionando su Personalismo e Pedagogia critica nel secondo Novecento |
Abstract
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Silvia Annamaria Scandurra |
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Anno I/2009 |
LA REGOLA DI PLATINO. CONSIDERAZIONI SULLA COMUNICAZIONE INTERCULTURALE |
Abstract
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Liliana De Leo |
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Anno XI/2019 |
La relazione adulto-bambino nelle riflessioni di una pedagogista nera |
Abstract
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Silvia Annamaria Scandurra |
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Anno I/2009 |
LA RELIGIONE COME DIMENSIONE DELL’INTERCULTURALITÁ E COME CONDIZIONE DELL’AGIRE DELLO STATO (a cura di Annamaria Passaseo) |
Abstract
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Concetta Sirna, Luigi D'andrea, Santi Calderone, Silvia Carbone, Salvatore Costantino, Simona Bottari, Annamaria Passaseo, Giusy De Luca, Diane Dingeldein |
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Anno XII/2020 |
LA RIDUZIONE DELLA STORIA DELLA PEDAGOGIA NELLA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI NELLA RUSSIA POST-COMUNISTA: ALCUNE PROPOSTE RECENTI DEGLI STUDIOSI RUSSI |
Abstract
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Grigory Kornetov, Andrei Lubsky, Maria Poljakova |
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Anno VIII/2016 |
La rieducazione minorile negli anni del fascismo in Italia. Immagini dall'Archivio dell'Istituto Luce |
Abstract
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Stefano Lentini |
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Anno VI/2014 |
La scrittura iconica digitale delle emozioni: linguaggio culturale o transculturale? |
Abstract
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Rosa Grazia Romano |
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Anno VI/2014 |
La Scuola e i “nuovi” italiani: indagine sulle risorse educative per l’accoglienza e l’inclusione |
Abstract
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Aldo Attilio Epasto |
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Anno XIII/2021 |
LA SCUOLA ELEMENTARE IN ABRUZZO NEL PRIMO ‘900 E LA LEGGE DANEO-CREDARO. PASQUALE RITUCCI, “IL MAESTRO DEI MAESTRI” |
Abstract
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Cinzia Referza |
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Anno X/2018 |
La scuola negli antichi stati italiani. Introduzione al convegno |
Dettagli
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Maurizio Piseri |
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Anno X/2018 |
La scuola nei territori dei Ducati emiliani e delle Legazioni romagnole tra Settecento ed età napoleonica |
Abstract
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Maurizio Piseri |
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Anno XIII/2021 |
La scuola nella testimonianza di alcuni insegnanti |
Abstract
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Paola Dal Toso |
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Anno XII/2020 |
La storia a scuola: spunti e riflessioni |
Abstract
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Luciana Bellatalla |
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ANNO IX/2017 |
La storia dell'infanzia come nuovo campo scientifico e di studio dopo Ariès |
Abstract
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Milka Terziyska |
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Anno X/2018 |
La valorizzazione del dialetto nella didattica della lingua: il caso della scuola elementare di Lecce negli anni Venti |
Abstract
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Anna Colaci |
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ANNO XIV/2022 |
LAICITÀ E “VOCAZIONE RELAZIONALE” DELL’ORDINAMENTO COSTITUZIONALE: VERSO UN PARADIGMA INTERCULTURALE |
Abstract
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Luigi D'Andrea |
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Anno XV/2023 |
Le competenze emotivo-relazionali nel profilo professionale dell’insegnante |
Abstract
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Karin Bagnato |
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ANNO IV/2012 |
LE IDEE PEDAGOGICHE DEL RISORGIMENTO ITALIANO E L’AZIONE EDUCATIVA DI GIOVANNI BOSCO |
Abstract
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Dario De Salvo |
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Anno XI/2019 |
LE MIGRAZIONI COME NELLA RAPPRESENTAZIONE DI UN GIANO BIFRONTE. LE STRADE SICURE E LEGALI D’INGRESSO DEI MIGRANTI PROFUGHI IN ITALIA |
Abstract
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Fabio Alba |
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Anno XI/2019 |
LE NUOVE FRONTIERE NELL’EDUCAZIONE INTERCULTURALE: IL MODELLO RIACE |
Abstract
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Alessandro Versace |
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Anno II/2010 |
LE NUOVE GENERAZIONI DI IMMIGRATI: I RAGAZZI FILIPPINI A MESSINA |
Abstract
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Stefania Cardullo |
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Anno X/2018 |
Le Regie Pubbliche Scuole delle donzelle di Bronte |
Abstract
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Eleonora Beccaria, Ilaria Chirico |
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Anno X/2018 |
Leggere e scrivere nel Mezzogiorno d'Italia (1815-1860) |
Abstract
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Caterina Sindoni |
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Anno X/2018 |
Lei può morire e tutto questo andrebbe perduto. Maria Montessori alla Montesca |
Abstract
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Dario De Salvo |
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Anno X/2018 |
Les territoires scolaires de la Savoie de la fin du Moyen-Age au Rattachement de 1860 |
Abstract
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Serge Tomamichel |
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Anno V/2013 |
LETTURA DELLA REALTÀ PALESTINESE ATTRAVERSO L’AZIONE NON VIOLENTA |
Abstract
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Rossella Paino |
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ANNO IV/2012 |
LINGUA E "RIVOLUZIONE" IN DON MILANI |
Abstract
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Domenica Bruni |
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ANNO III/2011 |
LO SPAZIO EUROPEO DELL'ISTRUZIONE SUPERIORE. SCENARI E SVILUPPI DELLE POLITICHE DI ALTA FORMAZIONE DAL PROCESSO DI BOLOGNA A BUCAREST 2012 |
Abstract
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Rossella Paino |
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Anno VII/2015 |
L’ALTERITA’ CON GLI OCCHI DELL’INFANZIA. |
Abstract
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Lucrezia Piraino |
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Anno II/2010 |
L’ALTRO OCCIDENTE. AMERICA LATINA O SUDAMERICA? IN CERCA DI IDENTITÁ TRA DOLOROSO PASSATO E INCERTO FUTURO |
Abstract
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Salvatore Costantino |
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Anno XII/2020 |
L’AZIONE DELL’ENTE NAZIONALE DELLA MUTUALITÀ SCOLASTICA IN TERRA D’OTRANTO: L’ATTIVITÀ DELLA COLONIA MARINA DI VILLA NARDI A TRICASE (1932-1934) |
Abstract
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Anna MAria Colaci |
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Anno XII/2020 |
L’EDUCAZIONE ALL’ESSENZIALITÀ NELLA PROPOSTA SCOUT |
Abstract
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Paola Dal Toso |
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